[​​](https://webappcsdfedsssd.controller.bot/media/files/734908080/AgACAgIAAxkBAAEBiNNq6b9XCXkBxUykwKMCtJNmYNvxbwAC0xxrG5NjUUtTUfjDeOD7GAEAAwIAA3kAAz0E?sig=NqZNzktthQwPwDUnnN9b3u4_FEnplb3JlqNrS6B5VAA)Науковий доробок команди переможниці StudLab for Justice 3.0

Команда переможців StudLab for Justice 3.0 представила результати масштабного науково-практичного дослідження, присвяченого проблемам встановлення суб’єктивної сторони кримінального правопорушення, передбаченого ст. 209 Кримінального кодексу України (легалізація (відмивання) майна, одержаного злочинним шляхом).

Робота над дослідженням тривала кілька місяців і охоплювала повний дослідницький цикл: від формулювання наукової проблеми та визначення методології до опрацювання значного масиву судової практики, підготовки аналітичного звіту й публічного захисту отриманих висновків.

У межах дослідження команда проаналізувала 446 судових рішень, прагнучи з’ясувати, як українські суди встановлюють суб’єктивну сторону легалізації майна, які обставини беруть до уваги та які підходи застосовують під час оцінювання доказів у таких справах.

До складу команди переможців увійшли:

 Єгор Пєхота, Софія Дука та Дар’я Ярема — здобувачі освіти [факультету слідчої та детективної діяльності](https://www.facebook.com/fsddNLU) [Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого](https://www.facebook.com/nlu.official/);

 Анна Чайка — представниця [Українського католицького університету](https://www.facebook.com/UkrainianCatholicUniversity);

 Богдан Єремейчук — представник [Львівського національного університету імені Івана Франка](https://www.facebook.com/franko.lviv.ua).

Науково-практичну роботу студенти виконували під менторством Дарини Кривонос, старшої детективки Національного антикорупційного бюро України, та Ростислава Батога, заступника начальника відділу Спеціалізованої антикорупційної прокуратури.

Це дослідження — приклад того, як студентська наукова ініціатива перетворюється на ґрунтовну аналітичну роботу, що поєднує академічні знання, практичний досвід правоохоронних і антикорупційних органів та критичне осмислення судової практики.

Для здобувачів освіти Національного юридичного університету імені Ярослава Мудрого участь у таких проєктах — це можливість працювати над актуальними проблемами правозастосування, взаємодіяти з провідними фахівцями та робити власний внесок у розвиток юридичної науки.

 Що показав аналіз 446 судових рішень? Які проблеми правозастосування виявили дослідники та до яких висновків дійшла команда?

Читайте у [матеріалі JustTalk](https://justtalk.com.ua/post/znannya-chi-zdogad-problema-subektivnoi-storoni-legalizatsii-majna) від [JustTalk](https://www.facebook.com/justtalk.club).