**Хто і як впливає на ситуацію булінгу?**

Запрошуємо на вебінар, де поговоримо про те, як виникають і змінюються ролі учасників ситуації булінгу, чому свідки не завжди втручаються та як реакції групи можуть як посилювати, так і стримувати булінг.

Також розберемо:
 чому булінг варто розглядати як груповий процес
 які ролі можуть виникати в ситуації булінгу
 що може спонукати людину вдаватися до булінгу
як педагогам працювати зі свідками, захисниками та групою, щоб зменшувати підтримку булінгу

 Запис вебінару буде опубліковано 14 вересня.

 За [посиланням](https://forms.gle/Eyph7gCa8NN73qjv8) форма, де ви можете залишити свої запитання. Спікерка відповість на найпоширеніші з них під час вебінару.

Запис вебінару буде доступний на сторінках Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти та ЮНЕСКО.

Усі новини освіти і науки України:
[🔹](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)[Facebook](https://www.facebook.com/UAMON)   [Instagram](https://www.instagram.com/mon.ua.official/) 
 [YouTube](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)     [Linkedin](https://www.linkedin.com/company/moes-ukraine/?viewAsMember=true) 
 [TikTok](https://www.tiktok.com/@mon_ukraine)         [Viber](https://invite.viber.com/?g2=AQBsv%2FqPY3SCElOBRAxsXlpirJF3ACoJ7KBl2YwcWhvY0hJtwjZXT8qmnZiZdzzO)