** Повітряні тривоги переривають уроки, змушують змінювати розклад і формати навчання. У таких умовах учні можуть мати різні навчальні труднощі, тому вчителеві важливо вчасно виявляти їх та визначати, у чому саме потрібна допомога. 

На картках показуємо **основні кроки роботи з надолуження освітніх втрат**: від діагностики навчальних потреб до планування підтримки, добору завдань і моніторингу прогресу. Це допоможе визначити пріоритети й працювати з конкретними прогалинами.

Докладні пояснення та практичні інструменти для цих кроків читайте в посібнику з надолуження освітніх втрат. 

 [Посібник](https://mon.gov.ua/tag/nadoluzhennia-osvitnikh-vtrat?&tag=nadoluzhennia-osvitnikh-vtrat)

Усі новини освіти і науки України:
[🔹](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)[Facebook](https://www.facebook.com/UAMON)   [Instagram](https://www.instagram.com/mon.ua.official/) 
 [YouTube](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)     [Linkedin](https://www.linkedin.com/company/moes-ukraine/?viewAsMember=true) 
 [TikTok](https://www.tiktok.com/@mon_ukraine)         [Viber](https://invite.viber.com/?g2=AQBsv%2FqPY3SCElOBRAxsXlpirJF3ACoJ7KBl2YwcWhvY0hJtwjZXT8qmnZiZdzzO)