** Як вчасно помітити, що з дитиною щось відбувається, якщо вона не говорить про булінг прямо? Які зміни в поведінці можуть бути сигналами ризику і коли педагогу варто втручатися?

Запис вебінару «Не пропустити булінг: на що звертати увагу освітянину і коли варто втручатися» буде доступний **12 жовтня** на [YouTube](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)- та Facebook-сторінках [МОН](https://www.facebook.com/UAMON), [УІРО](https://www.facebook.com/uied.org.ua) та[UNESCO](https://www.facebook.com/UNESCOinUkraine?__cft__[0]=AZhOud-dMajpVC1qganTIw2edzlSwyXv9wPInUQAPyZ7nCXHHN7ul9FrGum0_1vxah2jilznqR5UCQAYqhMuAD6vvBpkVNICclDRXBOQhtgBNeDMZD7UQd_VybakIWY6BM2194MSBVRJ450knlzEsyV-Wmp_9xaji8j_Ce5aObtm-sgjiCXsKluLrOs&__tn__=-]K-R).

Поговоримо про:
 які зміни в поведінці, взаємодії та становищі учасника в групі можуть бути сигналами ризику
 які фактори можуть ускладнювати своєчасне виявлення булінгу — прихований характер ситуації, групові норми, страх учасників говорити про неї, дистанційне навчання тощо
 як перевірити свої припущення і зібрати достатньо інформації, не роблячи передчасних висновків
 як створювати умови, за яких діти та інші учасники освітнього процесу готові повідомляти про булінг

 Маєте запитання до спікерки? 
Залишайте їх у [Google-формі](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRlmK-e4ea-QCiTDjA9oglVnAUeIDsPvgpnEooW7GS3fdYwQ/viewform).

Усі новини освіти і науки України:
[🔹](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)[Facebook](https://www.facebook.com/UAMON)   [Instagram](https://www.instagram.com/mon.ua.official/) 
 [YouTube](https://www.youtube.com/@MONUKRAINE)     [Linkedin](https://www.linkedin.com/company/moes-ukraine/?viewAsMember=true) 
 [TikTok](https://www.tiktok.com/@mon_ukraine)         [Viber](https://invite.viber.com/?g2=AQBsv%2FqPY3SCElOBRAxsXlpirJF3ACoJ7KBl2YwcWhvY0hJtwjZXT8qmnZiZdzzO)