**А ВИ ВЗАГАЛІ ВЧИТЕ ЦЬОГО УЧНЯ?****

Іноді проблема не в тому, що учень:
 лінивий
 «не має здібностей до мов»
 нічого не запам’ятовує

А в тому, що ми даємо йому не той тип практики.


> Наприклад:
> Учень чудово впізнає слово в тексті → але не використовує його в speaking.
> Отже, йому не потрібен ще один список із 30 слів.
> Йому потрібні ситуації, де це слово доведеться використати.
> Input ≠ output.

Іноді треба не додати матеріал. А навпаки — забрати половину

[Більше матеріалів](https://t.me/englishiseasy_peasy) | [Готові розробки](https://t.me/englishiseasy_peasy/941) |  [Підтримати канал](https://t.me/englishiseasy_peasy?boost)