Uff&#33;, que interesante 

En mi modesta opinión, si eso ocurriera, algo que no lo veo ahora, o creo que yo no lo veré, significaría que ha habido alguna "comunidad" que habría desarrollado esa herramienta y/o descrito dicho "prompt" y supongo, y/o deseo, que el producto resultante estuviera "licenciado con una GPL"

Con lo cuál, en mi subjetiva, y quizás útopica, impresión, estaríamos ante otra "comunidad" apostando por el conocimiento libre y abierto y con una "Inteligencia" mas "Natural", que nos ayudariá, como apuntó el anterior entrevistado ([@pantic14](https://t.me/pantic14)), a desprendernos del "trabajo rutinario/repetitivo", trabajo que delegaríamos en dichos "cacharros / algorítmos" supuestamente "inteligentes"

Bueno es solo una elucubración mas.

Aprovecho para recomendar la lectura del:

Marco para la integración de la IA generativa en las tareas educativas (MIAE), v.2.1
[https://educacion.bilateria.org/marco-para-la-integracion-de-la-ia-generativa-en-las-tareas-educativas-miae-v-2-1](https://educacion.bilateria.org/marco-para-la-integracion-de-la-ia-generativa-en-las-tareas-educativas-miae-v-2-1)

También
Marco para la integración de la IA generativa en las tareas educativas (MIAE). De mi compañero Juan José de Haro
[https://jjdeharo.github.io/miae/es/](https://jjdeharo.github.io/miae/es/)

Basado en:
The Artificial Intelligence Assessment Scale (AIAS): A Framework for Ethical Integration of Generative AI in Educational Assessment
[http://open-publishing.org/journals/index.php/jutlp/article/view/810](http://open-publishing.org/journals/index.php/jutlp/article/view/810)

Saludos.