**Останнім часом ловлю себе на думці, що викладання та різні виступи дають мені не менше, ніж я встигаю дати студентам або аудиторії**

Чому я взагалі вважаю викладання важливою частиною професії і чому, на мою думку, комунікаційникам варто хоча б час від часу ділитися своїм професійним досвідом?

Спочатку я сприймав викладання радше як можливість поділитися досвідом. Але з часом зрозумів, що це працює в обидва боки. Коли пояснюєш іншим те, що робиш щодня, починаєш краще розуміти і власну професію

Насамперед це **допомагає систематизувати власний досвід**

Коли ти працюєш у комунікаціях, багато речей робиш інтуїтивно або просто за звичкою. Ти вже знаєш, з яких етапів зазвичай складається комунікаційна стратегія, як краще комунікувати з працівниками і чому в кризовій ситуації діємо саме так

Але коли треба пояснити це комусь іншому, доводиться спочатку структурувати все для самого себе. У результаті підготовка до лекції чи виступу часто перетворюється на своєрідну презентацію-шпаргалку, до якої потім можна повертатися

 **ВИКЛАДАННЯ ТАКОЖ ПРОКАЧУЄ СТРАТЕГІЧНЕ МИСЛЕННЯ**

Коли ти викладаєш, недостатньо знати, **_ЯК_** щось має працювати

Потрібно пояснити, **_ЧОМУ_** саме так
Які є альтернативи?
У яких ситуаціях цей підхід не працює?
Як зрозуміти, який варіант обрати?
Як діяти, якщо ситуація не вкладається в жоден зі знайомих сценаріїв?

Тобто викладання змушує переходити від набору професійних рецептів до **розуміння логіки ухвалення рішень**. А це, мабуть, одна з ключових навичок для комунікаційника

Не менш важливо, що це хороше **тренування власних комунікаційних навичок
**
Можна бути хорошим комунікаційником і водночас погано пояснювати складні речі. Викладання змушує говорити про складне простими словами, утримувати увагу, адаптувати повідомлення під аудиторію, відповідати на незручні питання і переконувати без тиску

І тут є дуже проста перевірка: якщо після десяти хвилин пояснення людина все ще не розуміє, що ти хочеш сказати, можливо, проблема не в аудиторії :)

А ще викладання допомагає** залишатися в професійному тонусі**

Дуже круто працювати зі студентами, які не просто слухають, а намагаються розібратися і ставлять незручні питання

На_ «А чому ми маємо робити саме так?» _вже не дуже працює відповідь _«Так прийнято»_

Іноді під час підготовки до лекції або навіть самої лекції розумієш, що підхід, який працював п’ять років тому, сьогодні вже не працює

До того ж викладання дає **можливість краще бачити нове покоління фахівців
**
Ти бачиш,
як мислять молоді комунікаційники
чого вони не розуміють, які в них очікування від професії
які інструменти вони використовують

Це допомагає краще розуміти, **як змінюється сама професія і люди,** які в неї приходять

 І нарешті – це спосіб **робити внесок у розвиток професії**
**
**У своїй компанії ти можеш впливати на комунікації однієї організації. А коли ділишся досвідом зі студентами чи колегами, цей досвід може піти далі – разом із ними в компанії, агенції, державний сектор чи громадські організації

Мабуть, саме тому я все більше сприймаю викладання як частину самої професії – можливість краще розуміти свою справу, ділитися досвідом і допомагати їй розвиватися