[Педагогічний вісник ПОДІЛЛЯ №4 (2026)](https://schoolnavigator.online/publikatsii/pedahohichnyi-visnyk-podillia-o4-2026)
_У цьому випуску журналу вчителі області діляться методичними знахідками і практичними кейсами впровадження НУШ, стратегіями кібербезпеки, використання ШІ, досвідом роботи з обдарованими учнями, торкаються проблем алгоритмізації та програмування.
 Телеграм-бот навчального закладу як інструмент цифровізації комунікації та оптимізації управлінських процесів
 Використання цифрових застосунків у STEM-проєктах
 Роль компетентнісних задач при вивченні теми «Алгоритмізація та програмування» у 8 класі_