[Сенсорний портрет дитини: як зрозуміти потреби учня та створити умови для навчання](https://schoolnavigator.online/publikatsii/sensornyi-portret-dytyny-yak-zrozumity-potreby-uchnia-ta-stvoryty-umovy-dlia-navchannia)
_Дитина відмовляється виконувати завдання, закриває вуха під час уроку, постійно рухається, уникає певних матеріалів або гостро реагує на дотики. Чи завжди це питання дисципліни, мотивації або небажання співпрацювати?_