Четвертий день** тижня мотивації** на каналі "Сильні крила".

І сьогодні наш фокус – на запитанні:**
Що насправді мотивує учнів навчатися?**
 
Іноді нам здається, що мотивація – це лише про цікаве завдання або гарну оцінку.
 
Насправді за бажанням діяти стоять різні внутрішні механізми:
 
  **Дофамін** допомагає рухатися до результату.
  **Серотонін** – відчувати значущість.
  **Окситоцин** – будувати довіру й взаємодію.
  **Ендорфін** – додавати легкості.
  **Кортизол** – мобілізуватися перед викликом.
 
Для педагога важливо не просто «зацікавити», а розуміти, який саме стан ми створюємо на уроці.
 
У картках – коротко про 5 нейромедіаторів мотивації та прості способи активувати їх у навчанні.

** Головна ідея: різні інструменти запускають різні стани. Застосовуйте їх свідомо!
 
А який механізм мотивації ви найчастіше використовуєте на своїх уроках?

 - корисна інформація.

 Підпишіться на [Сильні крила](http://t.me/silni_kryla)