Ось скільки різних інтерактивних вправ, робочих аркушів, криголамів, візитівок і презентацій створили учасники **"Клубу AI" для педагогів **за 4 неповні дні з моменту початку навчання&#33;

А вчора ми розглядали,** які завдання для учнів пропонувати в епоху ШІ.**

Назву деякі з них:
**Ідея 1.** **Власна відповідь до звернення до ШІ**
Спочатку учень формулює власну думку, прогноз або рішення, а вже потім звертається до нейромережі.
**_Приклад завдання для учнів:_**
«Спочатку дайте власну відповідь на запитання. Потім поставте це саме запитання ШІ. Порівняйте відповіді: що збіглося, що відрізняється, що ви змінили у своїй позиції?»

**Ідея 2. Оцінювання якості промпту**
Оцінювати можна не лише відповідь ШІ, а й уміння учня сформулювати запит.
**_Приклад завдання для учнів:_**
«Створіть два різні промпти до однієї теми. Порівняйте отримані відповіді. Який промпт спрацював краще і чому?»

**Ідея 3.**  **Вибір найкращої відповіді**
Дайте кілька варіантів відповідей і запропонуйте учням обрати найсильнішу.
**_Приклад завдання для учнів:_**
«Перед вами три відповіді на одне запитання. Оберіть найкращу. Поясніть, за якими критеріями ви зробили вибір».

У мене питають, чи можна ще долучитися до "Клубу AI". 

 **Реєстрацію продовжено до кінця цього тижня, приєднуйтесь ТУТ:**
[https://secure.wayforpay.com/payment/clubai8](https://secure.wayforpay.com/payment/clubai8)