** Вправа «Діалог через століття»
 
Для етапу вивчення нового матеріалу.
 
**Суть вправи:**
 У дзеркалі – історична особа, письменник, науковець або літературний персонаж.
 У репліках учні створюють його розмову із сучасною людиною про проблему уроку.
 
**Приклади персонажів та запитань для різних предметів**
 
**Українська література. Леся Українка:**
_«Як не втратити надію, коли обставини сильніші за тебе?»_
 
**Зарубіжна література. Маленький принц:**
_«Чи можна мати тисячі підписників і не мати жодного справжнього друга?»_
 
**Українська мова. Борис Грінченко:**
_«Чи повинна мова змінюватися разом із суспільством?»_
 
**Історія. Пилип Орлик:**
_«Навіщо обмежувати владу правилами й законами?»_
 
**Громадянська освіта. Сократ:**
_«Як відрізнити власну думку від нав’язаної?»_
 
**Географія. Ератосфен:**
_«Чи зміг би ти визначити розміри Землі без сучасних приладів?»_
 
**Мистецтво. Марія Примаченко:**
_«Чи залишається мистецтво народним, якщо його створюють цифровими засобами?»_

 Підпишіться на [Сильні крила](http://t.me/silni_kryla)